매년 이맘때쯤이면
우리 부산교육현장은 수업고민으로 술렁거린다.
수업발표대회!
매년 1000명이 넘는 선생님이 앞을 다투어
참가한다.
준비를 하는 선생님도,
수업을 지원하는 멘토들도
항상 분주하다.
매년 이맘때면 수업안을 봐달라고
메일을 통해 수업안을 보내는 선생님들이 있다.
올해도 그렇고,
종전에도 그랬고......
그렇게 메일을 주고 받던 중
우연히 받은 교과연계 독서지도안!!!
100% 한 교과에 접목하기보다는
교과 특질을 살려
한부분 재구성하여 수업안을 구상한다면
정말 학습자가 사고하고
자기 주도적으로 학습하는 학습의 활동 장이 가능할 것 같다.
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